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科研人忆高考:我的高考我的梦—新闻—科学网

发布时间:2017-12-04 阅读:

  研究人员招考高考:我的高考我的梦想 - 新闻 - 科学网

  1977年,国务院批准教育部发布的“1977年高等学校入学意见”。多年来关门大开,一个时代的拐点到来了。那年的冬天,文革后第一次参加高考的570万候选人,并没有感到寒冷。他们感受到了他们心中澎湃的梦想,感受到在知识和才能方面更新尊重人才的春天气息。

  指尖40加载。这40年来,高考已经成为全国一年一度盛大的社会活动,一代又一代考生通过高考迎来了自己的命运转折点。高考的同时,也注定要在脑海中留下不可磨灭的永久记忆

  科学家们的梦想一直遥不可及

  段淑敏:中国科学院浙江大学教授,1977年考生。

  ■记者崔雪芹

  虽然段淑敏小时候是个科学家,但他喜欢读一些知识的书。但后来他意识到自己的梦想太遥远了。由于很多知青已经在农村工作了七八年,所以还是没有希望回到城市工作。当时我最大的理想是,经过几年的劳动,我能够通过征兵回到县城生活,甚至没想到要上大学。

  作为文革后恢复高考的第一个入口,段淑敏深情重拾高考改变了一代人的命运。

  段树民在“中国科学报”记者回忆说,文革开始的时候,他只上了小学二年级,文革是在中小学教书的时候。但是,他大部分时间都在学习,批评和宣传农业研究和各种政治事务。在活动中他花了二三三天的时间,邓小平第一次恢复工作以后发起的资产阶级教育路线的复兴。也正是这两年为他高考的学习奠定了基础。

  高中只有一年,段书敏下放了。村民照顾他,让他为生产队养猪。由于这些猪是公共的,没有得到妥善保存,已经成为一只长寿僵猪。使得段树民得意的是,经过一年多的努力,包括糖化饲料的研究和对猪的治疗研究,一些僵猪已经长成了猪,卖给了政府。段淑敏笑着说,这是他生物学研究的开始。

  1977年10月,刚刚听到这个消息要复课,段淑敏简直不敢相信。从知道确切的消息到高考也是一两个月,由于文革中断了11年的高考,积压了11名高中毕业生,从十几岁到三十多岁,正为这个入口憋气短跑。当时没有信息审查,没有正规的教科书。高中老师热情地指导大家在礼堂里挤满了学生,气氛非常热烈。

  段树民记得的是,安徽高考的第一天是12月10日,仿佛是汉语的早晨,下午是数学,物理和化学的结合,在11日的试卷中上午考试,第十一次考试的下午是政治,我记得作文题目的语言是两种选择之一:1.科学的障碍,激烈的战斗通过(叶江英诗句); 2。唱出了东方红,段淑敏选择了第一个话题,记得引用陈景润的作文克服数学难题的例子。

  数学是段树民的优势,但是在那天下午数学完成之后,他非常沮丧,很多问题没有成功,他甚至想在第二天放弃考试,但是他的家人却鼓励他忘记考试,负面情绪影响下次考试。

  最后的政治考试似乎是放松的。值得注意的是,有一个话题是毛主席三句话的回忆录,八个通告,这句话是当时学校学生经常唱的一首歌,段淑敏回忆说:我在心里默默地唱着这首歌来写这句话。后来听说有些考场的教室上了第一个录音带,音乐不好的候选人。

  因为这是文革以后第一次恢复高考,考生和大学数量较少,高考率是最低的。段淑敏当时觉得不好玩,应该没有希望。列表当天,他还是去看望,但是因为信心不足,居然没有看到他的名字,那是一个非常失落的家。后来,一位同学告诉他,他考上了蚌埠医学院。

  能否考上大学,段淑敏觉得特别感激一个人,那就是他自己的初中老师黄培昌。在那疯狂,混乱的时代,每个人都认为阅读是无用的。整个媒体宣传越来越反动。但是黄经常鼓励学生努力学习。他经常告诉我们目前的情况不正常,不会持续太久。将来,社区仍然需要知识。年轻的时候我们必须努力学习,否则我们会后悔的。段树民说,那个时候回想起来,黄先生不像地主那样有家庭背景,他在课堂上要承受多大的压力才能和课堂上的同学一起发表这样的话。这显示了他的远见和勇气。即使在今天,也有很多人害怕在压力下讲真相,这也是一个耻辱。在黄老师的影响下,我们班学习气氛浓厚,成为高考最受欢迎的班。

  尽管在过去的三四十年间,段淑敏仍然生动地记得她在大学里的学习和生活。同班同学的年龄和经历差别很大。有17岁刚刚从中学毕业的孩子,有的已经是三个孩子的父亲,三十多岁的农村赤脚医生还没有找到妻子。我们都珍惜来之不易的学习机会,希望能够从过去的学习时间的延迟中恢复过来,学习生活一直非常紧张。

  虽然蚌埠医学院是一所普通的地方性大学,但它有着非常好的传统和学习氛围。给予段树民的许多主题演讲也来自上海专家。他清楚地记得,在病理课上,老师指着肥厚型心肌病(高血压病)标本,并告诉学生,心脏是由第一院长谢谢教授捐赠的。艰苦奋斗的发展,奉献生命,还是沉默之后的导师,激励和教育了一代又一代的学生。这样的震撼依然可以让段淑敏没有平静的心情,从那一刻起就有深深的敬畏药物和生命的意识。段树民认为,作为一所地方院校,贻贝毕业生出产四名院士并非偶然。

  段树民说,这一代人有着丰富的曲折经历,给予他们高度的敬业精神,社会责任感和奉献精神。

  航空梦从入口打开

  杨勇:中国商用飞机北京民用飞机技术研究中心高级工程师,2002年应届毕业生。

  ■记者张文静

  5月5日14时01分,上海浦东机场,中国自主研发的新一代喷气客机C919成功首飞,当时正在现场的杨勇,掩饰不住内心的激动。

  杨勇2009年刚毕业就加入中国商飞公司,从事C919飞机的飞行控制系统设计。两年后,杨勇加入新成立的商飞北研究团队,参与疫苗验证人的系统需求分析,程序设计与实施,系统调试,飞行计划与执行以及数据分析。为灯塔的研发做出贡献,至今。

  努力终将成功! C919飞机腾空而起,杨勇忍不住在心中叹息。不容易,这是中国商用飞机全体员工的骄傲。想象几年前参加C919飞机的发展,已经从纸张设计转变为即时物理,有时候感觉很多。凭借中国人民的智慧,我相信大飞机的事业会越来越好。杨勇回忆“中国科学报”记者。

  今天,杨勇早已离不开大飞机业务。这个命运的开始,也是从15年前的高考开始的。

  2002年夏天,河北秦皇岛一所普通县高中杨勇考上了高考。考试现场,杨勇依然记忆犹新:我还记得第一个是考语言,因为紧张,当大脑开始做空白的时候,似乎我忘了这是大学入学考试。之后经过短暂的调整,他们逐渐进入考试状态。后来,我一直在平时的模拟训练中一步步回答我的提问。我没有浪费我平时的训练,顺利完成了四门科目的考试。

  杨勇参加高考,恰逢大学入学政策刚起步几年,大部分高中生都将走上这条路。那时候,杨勇在自己的脑海中为自己设定了一个目标,北京航空航天大学。

  说到要申请北航,杨勇笑着说,其实这不是一个深思熟虑的结果,但当时自己更喜欢军队,航空班,从荣誉榜上的高考大厅,就在这段时间,又一次看到了一个电视连续剧“导弹准将”,有来自清华,北航的人物毕业。所以从此杨勇就心中一颗种子去北京航空航天大学。

  高考成绩虽然杨勇的语言和英语似乎并不理想,但科学综合得分高,最终导致他643分,学校的第二总成绩如此成功,考入北京航天学院检测指导采用控制技术。

  现在回想一下,杨勇在专业的时候填写的话有点冒险。对于一个普通的县级高中生来说,这个专业只是考试指南上的一个名字,具体到底是什么意思,有什么职业类型,能从中学到什么,以及专业是否适合我不是很清楚。那时候,我并没有考上北航兄弟姐妹们可以问的问题,也不知道其他的北航同学,那时候我还是觉得自动化,电脑等专业跟航天无关,而且检测,指导和控制技术和专业我的想象力最接近,所以申请它。杨勇说。

  由于当时他的无知,杨勇感叹说,如果进入大学后就可以学习基础课程,然后根据自己的特点和兴趣爱好选择专业可能会更合适。特别适用于小城市普通中学的学生。杨勇说,在大学期间,他还在校园采访当天还有志愿者,在北京所有的高中招收学生,回答他们对学校和专业的疑虑。但是,很多地方的学生都没有这个方便。

  杨勇很幸运,他为自己的利益申请专业,北京航天学院的平台也给了他展示自己才华和理想的机会,杨勇在学期间参加了火箭发展实验小组全部由本科生组成,自主研发的北航一号火箭于2006年11月在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射,并于2007年荣获第三届航天桂冠奖闪亮新星奖,大学毕业后,杨勇选择在北京航天学院继续攻读航海硕士,指导和控制专业。

  2007年成立的大飞机项目,2008年中国商用飞机成立于2009年,杨勇毕业于硕士学位,加入中国商用飞机,全心全意致力于大型飞机项目的设计,后来杨勇来到北京商用研究所于2013年加入Spirit Sparrow团队,参与Spirit Sparrow认证机的设计和测试,所谓验证机,是用来测试一种新技术飞机的可行性,一种较小的Lingcha系列的验证主要是为了验证新一代民用飞机的空气动力学布局,包括机身,机翼,尾翼等飞机等,虽然今天的科研工作很重,但也需要进入防晒领域完成试飞等野外工作,而杨永乐则精力充沛。

  回想2002年的自己,青涩,无知,不知道未来是怎么样的,所以只有努力工作,希望不要浪费时间。我们以这样一种方式进入了他们所喜爱的大学,在那里拓宽了知识的广度,培养了学校教师,学生的思想深度,理解力,形成了我们的工作圈和生活圈,这在一定程度上决定了我们未来工作和生活的方向。杨勇说,当然高考后的努力更为重要,回想起来,高考可能是最轻松愉快的时期。

  圆天文梦,拼两次高考

  苟立军:国家天文台,1993年,1994年人选。

  ■记者袁一雪

  苟立军对高考的记忆是两次,1993年第一次高考和1994年第二次高考。而那些高考志愿者还犹豫着如何填补不同的考生,苟立军的目标非常明确,就是向自己的天文学感兴趣,那个时候我只知道南京大学天文系苟立军说,所以这所学校成了他的第一选择,也是他真正的愿望。

  不幸的是,第一次高考成绩并不理想,错过了南京大学。高考的成绩不是不够强硬,但学校普遍接受率相对较低。当时我参加的高中是陕西省宝鸡市陇县中学。沟壑军告诉“中国科学报”记者。陇县约有20万人。当时有两所中学,一个是沟县军正在读书的陇县中学,一个是县外的。虽然县中学教学质量较好,但与其他地区相比,入学率仍然很低。每年考上大学不到10%。沟壑军方回忆说。那时候学校有四五百名考生,只有两三个人考上了一个本科院校,二三十个人可以考上第二所本科或师范大学。

  初中时,苟立军学会了南京大学天文系,当时心中有了欲望。有了这样的理想,又受到了入学率低的压力,苟立军进入高中后一直努力工作,成绩属于前列。不幸的是,高考第一次太紧张,结果大学录取分数只有正常。苟立军遗憾地说。

  虽然考入陇县中学的师范院校也属于高中,但苟立军屡次犹豫或选择重复。当时我很伤心,对一个自信的年轻人来说,这有点残酷。但是,苟立军并没有因高考失利而失败,反而激发了他的胜利,我觉得我有点失败了,所以经过一段时间的考虑,准备再次重复考验。苟立军说。

  苟立军觉得比较安慰的是,他的父母也很开明,虽然他们要我去学习一些非常有用的专业,但是他们最终支持我的决定,我非常感谢他们。苟立军决定重复之后,进入西秦宝鸡中学。重复时,他尽力而为,始终保持最高排名。

  离开陇县,走进城市,苟丽君除了阅读也拓宽了视野。在重复的一年里,我认为最大的收获扩大了我的视野,增强了我的信心。苟立军说。因为在陇县中学,他一直闷热难读,没有其他活动。但是,宝鸡中学的时候,虽然是海上战术的头衔,但是态度很宽松。

  1994年,沟壑军迎来了第二次高考。七月份的热度让他紧张,但也许是心态的变化,比第一次打的更好,也是为了让这个时候高考成绩达到南京大学天文系的录取线。事实上,我对这个考试非常担心,所以当我得知我被录取之后,我感到整个人都放松了,一块石头倒在了地上。苟立军说。

  苟立军从陕西来到南京,开启了南京大学人生的新篇章。 1998年,中国只有少数本科生,少数选择学习的是少数。 10名学生中有10多名学生中,只有3人选择在大学学习。也许天文学离得太远,许多学生甚至不再从事这个行业。但是,古利军队对天文学的依恋从来没有改变过,我对天文学的爱好是,而且我仍然希望能够更深入地研究它。

  南京大学毕业后,他于2001年在宾夕法尼亚州立大学攻读博士学位。2012年,苟立军选拔第三批数千名年轻人计划回国。

  想到高考的选择,苟说:我不后悔的选择。如果不是坚决考上南京大学天文系,那我现在的生活肯定是完全的了其他场景。因此,不同的时代,不同的人生,会有不同的选择,但我认为选择遵循自己的想法是最重要的。

  选择科学研究真的是喜欢它

  郝:中国科学院大学物理系学生,2016年考生。

  记者胡敏琦

  一年前的今天,济南郝浩平豪,济南郝皓刚刚参加了两天的高考,马不停蹄的赶到了山东青年学院山东招生组采访。早在2014年本科生成立之初,孙浩就瞄准了学校的物理系,因此,这次初步的实习面试非常关键。

  采访现场由三名考官坐着,五名同学作为一组,同时进行考试。在他的回忆中,有一个问题是关于不合理数量和合理数量的问题,实际上这是大学学习的知识。结果,我们五个人给出了三个答案,四个不同的方式来解决这个问题。孙浩很清楚,标准答案只有一个,但这不是考官想要的,他们想要的是思考投机能力的问题。

  采访中,考官给了孙昊近乎完美的评价。招生组组长刘新春认为,他是一个有科学研究思想的好苗子。

  随着高考结果的公布,孙昊获得了更大的惊喜。他的得分为718分,2016年成为山东省科学冠军。山东省是全国高考省,激烈的竞争,孙昊不是来自省级精英,所以有些成绩超出了他的预期。

  接下来的几天,许多精英学校都像往常一样争取所有年龄的冠军。孙浩毫不犹豫,虽然不是国内最大的科学名气,但物理系却不得人心,却是自己的最爱。

  对他来说,这不是一个特立独行的问题,但公众显然并不这么认为。媒体报道了他的故事,因为很少有人选择加入冷门科学。

  科学家在任何时候都是利基集团,而不是流行的选择,这本身就是一个正常的现象。他说,也许我看起来很有侵略性。其实我只是选了一个我真正喜欢的,适合自己的方向。

  对于孙昊而言,高考不是用来升级班级路径,而是实现学生生活理想的一步。很久以前,他正在设计和规划今天的选择,不是因为冠军头衔。

  孙昊小时候看过科普纪录片。他还接触过各种文学,历史和哲学的书籍,进入初中。从“时间简史”改写为“相对论”,成为严肃的“原子物理学”的粉丝。

  他说当时没有老师的专业指导,只有自己的眼睛。于是,他发现了问题,提出了问题,然后收集信息,找到了答案,而且从不厌倦。事实上,这个过程与学术研究过程相似。

  在高中时期,为了备考物理和数学竞赛,他自愿申请学校,在确保前三名成绩的基础上,可以有自主学习的时间。因此,他得到了一个可以独立思考的小型教室。在此期间,他还和同学一起组织了一个研究小组。

  孙昊为每个人设定一个小目标,都会精心策划。随着时间的推移,实现大目标只是自然而然的潮流。

  在这个过程中,作为老师的母亲给了他很多的建议和训练方法,更重要的是,家长给了他最大程度的学习和思考的自由。

  近一年来,学校的学习速度,节奏和力度相比以往有了很大的提高。但孙昊依然顺应自己的计划。除了学业外,他还加入了学校的学生会学习部,与学校联络,积极参与了学校的规划,组织和学术活动,比赛,提升必要的社会和组织能力等综合素质。也设定了自己的期望。

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